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  • Ficha Técnica
  • Autor: Alexander Ortiz Ocaña, Laudith Herrera Pertuz
  • Editorial: Ediciones De La U
  • Fecha de edición: 2018
  • Formato: Libro Tapa Blanda 
  • ISBN: 9789587628906
  • Dimensiones: 17 x 24 cm
  • Número de páginas: 192
  • Contenido: 1 Tomo
  • Peso: 0.3 kg
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Detalle del Producto

El tema central es abordado desde el contexto de la educación y la inclusión social en los procesos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje, tomando la mediación escolar como eje transversal y principal herramienta en los procesos convivenciales dentro del plan curricular del ciclo de básica primaria en una organización educativa.
Se considera que la mediación escolar inclusiva discurre como un eje transversalizador en todos los ámbitos de la institución educativa, involucrados a los diversos estamentos en el empeño de mediar para el logro de un ambiente pacífico que involucre, como un énfasis estratégico a los padres y madres, en trabajo conjunto con los estamentos internos del plantel educativo. Se reflexiona en el objeto de estudio sobre la convivencia, la mediación y la educación inclusiva, cuyo protagonista central es el docente quien ha de actuar consciente de que en el proceso de enseñanza y aprendizaje existe la constante y siempre urgente necesidad de formar, educar y aportar a la protección del alumnado, de manera que se responda a las necesidades, intereses, anhelos y diversidad de esta población en un contexto con claros signos de marginación e injusticia social.

Características

SKU ED590BK1MLKYMLCO
Tamaño (L x P x A cm) 17 x 24 x 1
Peso (kg) 0.3
Material Papel
Garantía del producto 1 Mes de garantía. Que cubre la garantía: Defectos de impresión. Que no cubre la garantía: Daños por mal uso y devoluciones por gusto literario, visual u otro.
Condición del producto Nuevo
Detalle condición física del producto Libro nuevo
ISBN 9789587628906
Tipo de pasta Tapa Blanda
Idioma Español
Número de edición
Autor Alexander Ortiz Ocaña, Laudith Herrera Pertuz
Número de paginas 192
Editorial Ediciones De La U
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